Appel aux écoles et universités responsables dans le cadre de CUBE 2020 !
Cinq bâtiments d’enseignement ont participé à la première édition du concours CUBE 2020 organisé en 2014. Parmi eux, l’Université Européenne des Métiers de la Finition (UEMF), qui a réalisé 20,6 % d’économies d’énergie, se plaçant en seconde position du classement général !
Les bâtiments d’enseignement ont pour particularité d’avoir une fréquentation journalière importante et bien spécifique : une population non sédentaire qui tourne sur les différentes salles de classes. Mais comme partout, les éco-gestes et le pilotage actif des bâtiments peuvent influer de manière significative et heureuse sur les consommations d’énergie comme en témoigne la performance de l’UEMF (cf. encadré).
Conscient de la spécificité des lieux d’enseignement, l’IFPEB, organisateur du concours CUBE2020, accompagne actuellement le projet étudiant d’une équipe d’élèves de Centrale Paris dans une expérimentation grandeur réelle sur les économies d’énergies. Le projet a vocation à tester l’efficacité des incitations comportementales, ou « nudges », sur dix bâtiments. L’instrumentation des résidences et différentes incitations, dont le concours inter-résidences, permettront l’étude des leviers les plus efficaces sur les occupants.
L’IFPEB invite /appelle les écoles, campus, universités et tous les lieux d’enseignement responsables et leurs occupants à rejoindre le concours dans une compétition utile et ludique ! La mise en œuvre du concours peut d’ailleurs, dans la plupart des cas, être liée à leur programme pédagogique !
Témoignage
de Clément Lefebvre, chargé de Projets Qualité à l’UEMF
Avant de concourir à CUBE 2020, les consommations
énergétiques étaient loin d’être au cœur des préoccupations de notre entreprise
et de ses collaborateurs. Notre participation à ce défi a permis une prise de
conscience collective qui nous a stimulés pour trouver des moyens d’économiser
l’électricité.
« Nous avons réduit notre
consommation énergétique de 20,6%, principalement grâce à une meilleure gestion
des équipements existants. Nous allons désormais porter toute notre attention
sur les éco-gestes. »
Nous
avons concentré nos efforts sur l’exploitation du bâtiment, notamment
l’éclairage et le système de régulation de la température. Nous avons réglé
l’horloge qui commande les lumières et arrêté chauffage et climatisation
pendant les périodes de vacances scolaires. A la marge, certains de nos
collaborateurs sensibilisés au concours se sont aussi mis à faire la chasse aux
lumières dans les pièces inoccupées.
Les 20% d’économies obtenues, un résultat qui a
largement dépassé nos attentes, valident l’importance d’une gestion raisonnée
de la consommation d’énergie, et nous incitent à poursuivre l’amélioration de
nos pratiques. Pour la suite, certains formateurs vont intégrer la dimension
« éco-gestes » dans la pédagogie et faire travailler des groupes
d’élèves sur les moyens de déployer une sensibilisation vers tous les utilisateurs
du bâtiment.
Télécharger la présentation CUBE 2020 – CAMPUS
